Na educação dos filhos o conceito de castigo ainda é muito forte e pode ser aplicado pelos pais e outras figuras de referência dos pequenos de várias formas. O método Montessori sugere substituir as punições por consequências naturais ou lógicas. Mas do que se trata exatamente?

Por consequências naturais entendemos um sistema muito mais suave que pode tornar as crianças independentes e responsáveis ​​sem o uso de gritos, punições ou ameaças.

Maria Montessori acreditava que o uso de punições (assim como recompensas) inibia o desenvolvimento da autodisciplina. Essas soluções, frequentemente usadas por aqueles que lutam com crianças, negam às crianças a oportunidade de tomar decisões incondicionais e de serem responsáveis ​​por seu próprio comportamento. Com recompensas e punições, na verdade, em vez de aprender a analisar situações e tomar decisões sábias, as crianças muitas vezes decidem se comportar com base no que um adulto poderia fazer: ou seja, recompensá-los ou, ao contrário, puni-los.

Se você quer educar ao estilo Montessori, é bom ajudar as crianças a definir e compreender as consequências naturais ou lógicas, motivando e explicando da melhor maneira possível cada situação que surgir. Dessa forma, eles aprenderão a tomar decisões responsáveis ​​e não serão forçados a se submeter aos adultos.

Usar as consequências naturais levará as crianças a tomar as decisões corretas não para evitar punições ou por medo, mas porque conhecerão as consequências e o impacto de suas ações. Dessa forma, as crianças terão a oportunidade de aprender com a ordem natural das coisas.

Essa é uma boa maneira de mostrar aos filhos que suas escolhas têm impacto, tanto sobre eles próprios quanto sobre os outros. No entanto, para que o sistema seja eficaz, as crianças precisam ser capazes de ver a ligação entre ação e consequências.

Quando usar consequências naturais ou lógicas e alguns exemplos para você começar

Substituir uma punição por uma consequência natural é possível em todos os tipos de comportamento, desde as coisas mais simples, como deixar cair um objeto frágil, até as mais complicadas, como morder amigos.

Escolher como educar seus filhos é algo muito pessoal e muitas vezes difícil, mas para aqueles que querem tentar usar as consequências naturais em casa, aqui estão 10 exemplos para começar:

  • Cenário 1 : É hora de ir ao parque e seu filho se recusa a calçar os sapatos.
    Conseqüência: Ele terá que sentar em um banco com você em vez de brincar, porque não é seguro correr para o parquinho sem sapatos.
  • Cenário 2: Sua filha joga toda a comida no chão na hora do jantar.
    Conseqüência: ele não poderá comer.
  • Cenário 3: Seu filho deixa seus brinquedos no jardim apesar do pedido para levá-los para dentro de casa
    Consequência: Está chovendo e um de seus brinquedos favoritos está estragado e deve ser jogado fora.
  • Cenário 4: Uma criança provoca sua irmã
    Consequência: A irmã não quer brincar com ele
  • Cenário 5: a criança corre para dentro de casa
  • Consequência: uma lâmpada quebra e ele vai levar o dinheiro que economizou ou várias semanas de mesada para reembolsá-lo.

Mas às vezes o comportamento errado não tem uma consequência natural imediata. Por exemplo, recusar-se a escovar os dentes causará cáries no futuro, mas mesmo que você explique isso para as crianças, elas provavelmente não mudarão de posição porque não verão nenhum efeito direto.

Nos casos em que não há consequências naturais ou a consequência está muito longe no futuro para ser um impedimento eficaz, podemos usar consequências lógicas, algo que nós, adultos, temos que criar.

Aqui estão alguns exemplos de consequências lógicas:

  • Cenário 1: sua filha dá um empurrãozinho no parquinho de um menino.
  • Consequência : você diz a sua filha que não pode confiar nela se ela arriscar machucar outras pessoas quando brinca sozinha. Ela ficará, portanto, com você até que você saiba que quando ela joga, ela está calma e segura. Isso deve ser explicado no tom mais neutro possível, a fim de deixar claro que o impacto de suas escolhas tem consequências e deixar claro que o comportamento que teve não é aceitável.
  • Cenário 2: Seu filho trata mal os livros da biblioteca que trouxe para casa.
  • Consequência: Coloque os livros de lado, explicando que se ele não puder cuidar deles também não poderá lê-los porque eles devem estar em boas condições quando forem devolvidos à biblioteca. Se seu filho for mais velho, você também pode preferir a consequência natural de fazê-lo rasgar as páginas e guardá-las para pagar o custo da biblioteca.
  • Cenário 3: sua filha está brincando no quintal. Você pediu a ela para cuidar das flores, mas ela está pisando nelas.
  • Consequência: você pede para ela entrar. Se ela não respeitar seu jardim, ela também não poderá brincar com ele.
  • Cenário 4: Seu filho fica com raiva toda vez que ele tem que sair da casa de seus amigos
  • Consequência: você recusa o próximo convite para brincar com amigos explicando a seu filho que ele não poderá ir até que possa brincar com aquele amigo e então sair de casa calmamente quando ele for embora.
  • Cenário 5: a criança levanta-se várias vezes à noite, acordando várias vezes sem motivos reais …
  • Consequência: Você explica a ele que pela manhã está cansado demais para preparar o café da manhã que ele tanto adora e terá que recorrer a algo mais simples.

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O que você acha deste método, ele parece bem sucedido? Você já experimentou isso?

Francesca Biagioli

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