A ideia nasceu de um pedagogo canadense e foi retomada por alguns professores nos EUA. Agora, o bicicletário projetado para crianças hiperativas também chega às salas de aula italianas, em particular em uma escola em Valtellina, feito pela FabLab a partir da reciclagem de uma bicicleta ergométrica velha.
Parece uma bicicleta ergométrica clássica, mas em vez do guidão tem uma prateleira para colocar os livros e poderia ajudar os alunos com hiperatividade - um distúrbio que afeta de 5 a 8% das crianças - a melhorar a atenção e a concentração na sala de aula.
Apresentando esta carteira particular pela primeira vez foi o pedagogo canadense Mario Leroux para apoiar crianças com síndrome de déficit de atenção: 4 protótipos foram trazidos para a escola de Des Cèdres para um primeiro teste (alunos tiveram que realizar atividades de leitura para 15 minutos enquanto eles pedalavam em seu novo banco). Então, os resultados foram surpreendentes.
Em 2021, uma professora americana também queria aplicar pedais sob o balcão para melhorar a concentração de seus alunos. Hoje este banco experimental de bicicletas chega pela primeira vez também a uma escola italiana, na província de Sondrio, em Teglio, no coração de Valtellina, graças sobretudo à colaboração com FabLab Sondrio, que criou a versão pessoal do Bici-Banco para os alunos. da escola de Valgella.
“Há muitas crianças hiperativas que simplesmente não conseguem ficar paradas - diz Laura Branchi, vice-diretora do abrangente Instituto de Teglio em La Provincia di Sondrio - Elas precisam se mover; então, fazendo algumas pesquisas, encontrei informações no banco de bicicletas. Perguntei ao FabLab Sondrio se podiam ter feito um para nós e (…) e então construíram o bicicletário ”.
“Conhecíamos o problema das crianças hiperativas - explica Carlo Brigatti, presidente do FabLab Sondrio - e também a abordagem experimental por meio do bicibanco, útil para mitigar problemas específicos. É por isso que aceitamos com entusiasmo o pedido de Teglio. Visando a reciclagem , transformamos uma velha bicicleta estática em uma bicicleta de bancada, um gesto simples que esperamos que gere valor. O FabLab sempre prestou atenção ao território e às crianças com as quais, durante anos, brincando, vem experimentando a tecnologia através de reuniões de codificação, Arduino, eletrônica, impressão 3D e muito mais ».
Aqui os alunos e professores já estão entusiasmados: o bicicletário ajuda as pessoas hiperativas a canalizar as suas energias, permitindo também que leiam enquanto pedalavam. Se isso pode ser uma ajuda para a própria criança administrar seu próprio problema de forma independente e, ao mesmo tempo, trabalhar bem sem perturbar os outros, um bom passeio na aula é bem-vindo.
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Germana Carillo
