Nossos filhos são inevitavelmente influenciados pelo que os cerca: não só a relação com os pais e o que acontece em casa ou na escola, mas também por situações externas que podem afetar sua vida emocional e, em alguns casos, ter consequências no psiquismo. Mas como entender quaisquer sinais de desconforto por parte das crianças?

Como sabemos, corpo e mente estão intimamente interligados : o que acontece a um pode se refletir no outro. Basicamente, as diferentes situações em que vivemos e em particular as emoções que delas decorrem podem ter uma influência positiva ou negativa. Isto também se aplica aos mais pequenos que, em alguns casos, sofrem, por exemplo, de brigas entre os pais, episódios de violência, luto na família, etc.

Essas e outras situações, das quais as crianças costumam ser espectadores passivos, podem acarretar uma série de sintomas físicos ou desconfortos comportamentais, alarmes que não devem ser subestimados. Naturalmente, caberá ao especialista entender se esses sinais são realmente manifestações de sofrimento psíquico, avaliando toda a situação da criança.

Deve-se considerar também que os pequenos, dependendo de sua natureza e idade, podem apresentar diversos comportamentos e problemas. Portanto, é necessário que um perito seja capaz de interpretar a situação da melhor forma possível para resolvê-la.

Mas vamos ver no que os pais podem prestar atenção:

Dor abdominal e dor de cabeça

As dores de cabeça e estômago recorrentes, mas também as localizadas em outras partes do corpo, nem sempre podem ser atribuídas a problemas físicos, mas, em vez disso, originam-se de situações muito estressantes ou de emoções reprimidas.

Desordens alimentares

Comer de mais ou de menos, recusar alimentos e em geral ter problemas com a alimentação são situações que não devem ser subestimadas, principalmente quando se trata de crianças maiores ou adolescentes que desta forma podem expressar seu desconforto.

Hiperatividade e distúrbios do sono

As crianças podem demonstrar a presença de sofrimento psicológico por meio dos chamados " distúrbios comportamentais ", como hiperatividade . Os problemas de sono, em particular a alteração dos ritmos biológicos do sono / vigília, também podem ser, se aparecerem de forma recorrente, uma situação a considerar. Também é importante, neste caso, fazer uma avaliação global (sabe-se que as crianças nos primeiros anos de vida podem ter despertares frequentes e isso é totalmente fisiológico).

Aprendendo dificuldades

Em alguns casos, as dificuldades de aprendizagem também dependem da insegurança emocional da criança. Isso é verdade no caso de crianças mais velhas que podem ser desatentas e introvertidas, por exemplo, especialmente na escola.

Agressão

Outro distúrbio de comportamento que não deve ser subestimado em crianças é a agressão. Obviamente, nem sempre é o espelho de algo que mudou no plano psicológico, já que os mais pequenos (principalmente na creche e no jardim de infância) podem passar por uma fase em que mordem, dão empurrões nos companheiros , etc. simplesmente para explorar os próprios limites ou para descarregar uma raiva momentânea.

Ansiedade e medos

A ansiedade também pode surgir desde a infância e é preciso ir ao fundo para entender onde o problema nasceu para poder resolvê-lo e evitar que persista ou reapareça ainda na idade adulta. Depois, há medos e fobias que, se excessivos e não congruentes com a idade da criança, devem necessariamente ser investigados e avaliados.

Mudanças no controle do esfíncter

Se, após algum tempo de retirada da fralda, a criança ainda não contém bem os esfíncteres ( enurese ou encoprese), é preciso entender se há desconforto a montante. Qualquer tipo de regressão com relação às habilidades adquiridas deve, sem dúvida, ser avaliada.

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Portanto, vamos prestar atenção aos pedidos indiretos de ajuda que nossos filhos nos enviam e levá-los a sério. Nós próprios pedimos ajuda a especialistas que irão identificar, caso a caso, as técnicas mais adequadas para compreender o tipo de desconforto e remediá-lo, incluindo desenhos, jogos, musicoterapia.

Francesca Biagioli

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