Um precioso manual para fazer 22 objetos em casa seguindo os princípios Montessori agora está disponível online e nas livrarias. Uma bela ideia de presente para jovens e idosos
Para bebês e crianças mais velhas, para quem já vai à escola e se senta à mesa, para brincar e aprender, o método Montessori agora é aplicado em muitas escolas ao redor do mundo e além: mesmo em casa não é assim é difícil abordar esse sistema pedagógico, que tem muitas habilidades manuais e do tipo faça você mesmo. Mas e se não formos tão bons com as mãos?
A resposta pode vir de Laurence Loiseau-David, ex-modelista de vários estilistas e agora assistente no jardim de infância, que em um livro magnífico - DIY Montessori Materials 22 objetos úteis e bonitos para o crescimento do seu filho (Terre di mezzo Editore) lançado hoje - contém uma miríade de ideias brilhantes para criar facilmente vinte e dois objetos úteis para o desenvolvimento motor e sensorial de cada criança, desde o nascimento até os 6 anos .
Você só precisa de tecidos lisos, coloridos ou preto e branco, agulha, linha e uma máquina de costura: com essas ferramentas e com o passo a passo do manual , não será difícil fazer jogos e objetos para estimular as crianças. seguindo o método Montessori.
Por exemplo, pequenas almofadas de diferentes texturas e pesos, enfeites de gravuras para aprender a amarrar, fechar e abrir, uma bola de quebra-cabeça, um tapete macio para andar descalço ou um pequeno carrossel extravagante.
Aqui estão 22 ideias para realizar com seus filhotes:
A bola do quebra-cabeça
No Japão é dado aos recém-nascidos como um amuleto da sorte, nos Estados Unidos é chamado de bola Amish, a bola do quebra-cabeça é um objeto fundamental no ensino pedagógico Montessori.
As almofadas sensoriais
No método Montessori, as almofadas sensoriais são usadas para desenvolver o sentido do tato, mas também o do olfato, permitindo que você descubra vários aromas com recheios de ervas ou especiarias
O topponcino
É um colchão flexível especialmente adequado para as primeiras 8 semanas de vida
A bola pentagonal multi-tecido
Estimular a visão e o toque e incentivar a criança a atingir seu objetivo sem colocá-la à frente do fracasso, pois ela rola lentamente e permanece ao seu alcance
O tapete de lã
Um item essencial para recém-nascidos (e mais velhos)
O carrossel geométrico em preto e branco
Especialmente útil do ponto de vista visual: não é feito para ser tocado ou agarrado, não deve ser musical ou equipado com um mecanismo para girar (os movimentos normais do ar são suficientes para movê-lo delicadamente) e não deve ser muito colorido, branco e preto vai servir bem. Freqüentemente, os carrosséis do mercado são muito rápidos, muito barulhentos e muito estimulantes
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Os livros em tecido
Com a qual a criança descobre os diferentes elementos que o compõem pelo tato e desenvolve sua sensibilidade distinguindo as partes em relevo, os contornos e assim por diante.
O patchwork preto e branco verifica
Para o método pedagógico Montessori, é aconselhável inserir imagens em preto e branco no ambiente da criança, contraste pelo qual ela se sente particularmente atraída.
Bolsas estereognósticas
O estéreo grego significa "sólido", enquanto gnose indica conhecimento. Com essas bolsas, a criança é incentivada a reconhecer a forma e o volume dos objetos por meio do toque
As armações do laço
No método Montessori, as armações de laço são armações de madeira com inserções de tecido que se unem de várias maneiras. A moldura pode ser composta por peças aparafusadas ou coladas, com secção quadrada ou redonda, ou pode ser uma simples moldura de fotografia
O calendário perpétuo
Normalmente começa com "Che tempo fa", compreensível a partir dos 2 anos, seguido de "As estações", que pode ser associada ao círculo do ano e finalmente "Hoje" para a data, quando a criança aprende a ler
A guirlanda do nome
Com esta guirlanda a criança aprende a compor o seu próprio nome com a ajuda de diferentes sistemas de fecho, mas com a possibilidade de enganchar as letras de uma só forma.
O círculo do ano
No método Montessori, o aniversário é celebrado com uma cerimônia real: a criança assume seu lugar no mundo graças aos elementos que a cercam e dos quais faz parte: a Terra, o Sol, o tempo, o espaço
Travesseiros para inserir
Semelhante ao jogo de amarrar as contas, mas com elementos de tecido, para dar uma sensação diferente em relação à madeira tradicionalmente usada
As cartas para ligar
Estas são ferramentas que ajudam a criança a desenvolver habilidades motoras finas e coordenação olho-mão
O tapete sensório-motor
Oferece à criança a oportunidade de descobrir as sensações táteis e, assim, desenvolver a sensibilidade cinestésica. Caminhando descalça pelo caminho, a criança toma consciência da importância do toque
Os casos das cartas temáticas
Usado durante o período sensível de assimilação de imagens e para o de assimilação de linguagem, que termina por volta dos 3 anos
O babador com botões de pressão
Que segue o propósito de ajudar a criança a se tornar mais autônoma, entre 2 e meio e 3 anos de idade. Ele pode colocá-la nas costas como uma capa, segurando as abas, prender com os botões de pressão e depois carregá-la no peito
O babador elástico reversível
Usável de 18 meses a 3 anos, pode ser estendido ou reduzido
A mesa posta
A criança gosta de participar das atividades diárias e pôr a mesa faz parte das tarefas diárias pelas quais a criança logo se sente atraída
Bom trabalho a todos!
O manual já está disponível nas livrarias e online (Ecofficine NECKLACE - Terre di mezzo Editore - 144 páginas - 14,90 euros).
Germana Carillo
