Apresentar a música às crianças desde a mais tenra idade, este é o objetivo do método de Gordon . The Music Learning Theory (MLT) é uma teoria desenvolvida por Edwin E. Gordon, um especialista da South Carolina University, nos Estados Unidos, e baseada em quase 50 anos de pesquisas e observações.
Na Itália, a Teoria da Aprendizagem Musical é ensinada e disseminada, como a única associação autorizada, pela AIGAM, a Associação Gordon Italiana para o Aprendizado Musical.
Gordon tratou de descrever as formas de aprender a música da criança desde a idade neonatal. Portanto, as crianças podem realmente abordar a música desde cedo, quando ainda têm alguns meses de idade.
Pensamos nas crianças que relaxam quando a mãe lhes canta uma canção de ninar ou quando ouvem a música de uma caixa de música.
O objetivo principal da Teoria da Aprendizagem Musical de Gordon é estimular o desenvolvimento da aptidão musical de cada criança, seguindo o potencial de cada uma, os modos específicos de expressão e seu tempo.
Método Gordon e pensamento musical
Segundo Gordon, a principal competência na abordagem da música é Audiation , um verdadeiro pensamento musical . É uma característica fundamental para a compreensão da música e serve tanto para ouvi-la como para improvisar musicalmente.
A Teoria da Aprendizagem Musical ensina as crianças a se expressarem por meio da música , usando a voz ou instrumentos musicais.
A habilidade de audição se desenvolve já na idade neonatal. Para que isso aconteça, a criança deve viver desde cedo em um ambiente repleto de estímulos musicais. No método de Gordon, a brincadeira e o movimento são usados para promover a audição de música e a capacidade de compreendê-la.
TIPOS DE AUDIAÇÃO
No método de Gordon, existem diferentes tipos de audição para um total de 8 categorias que descrevem tantas abordagens à música, desde a simples escuta à improvisação.
- Ouvir música familiar ou desconhecida
- Leitura de música conhecida ou desconhecida
- Escrever música conhecida ou desconhecida sob ditado
- Lembre-se e toque música familiar
- Lembre-se e escreva música familiar
- Crie ou improvise música desconhecida durante a apresentação ou em silêncio
- Crie ou improvise música desconhecida enquanto lê
- Crie ou improvise música desconhecida enquanto escreve
Aptidão e inteligência musical
A aptidão musical de crianças ou adultos tem algo a ver com inteligência? De acordo com pesquisas realizadas por Gordon durante seus anos de estudos, a aptidão musical com a qual a criança nasce só pode ser mantida com repetidas exposições positivas à experiência musical imediatamente após o nascimento, mas também antes do nascimento, quando a criança nasce. ainda encontrado na barriga do bebê.
De acordo com os estudos de Gordon, a aptidão musical é normalmente distribuída na população de forma semelhante à aptidão intelectual. Mas a boa notícia é que o método de Gordon permite que você o desenvolva desde cedo, até mesmo como um recém-nascido.
De acordo com o Gordon Institute For Music Learning, o potencial de aprendizagem de uma criança atinge seu máximo no momento do nascimento e os primeiros anos de vida são cruciais para promover o desenvolvimento musical.
A experiência musical da criança desde o nascimento até os 5 anos de idade tem um impacto muito profundo e vai garantir que as crianças possam compreender, apreciar e expressar-se através da música, mesmo quando se tornarem adultos.
Durante os primeiros cinco anos de vida, as crianças precisam ser expostas a diferentes tipos de música para que possam aprender a compreender a língua. As crianças aprendem a se expressar musicalmente, por exemplo, cantando, assim como aprendem a falar e a fazer sons com a voz.
Os pais podem ser os primeiros a orientar os filhos para a escuta musical, de forma totalmente informal e, posteriormente, os professores podem intervir de forma mais estruturada.
O tipo de música que as crianças ouvem obviamente varia de acordo com o ambiente cultural em que vivem. As crianças tendem a absorver e se acostumar com a música ao seu redor, tanto que se torna familiar para elas.
A imitação musical , depois de ouvir, é o primeiro passo importante que leva as crianças a aprenderem a se expressar musicalmente em autonomia.
Vamos resumir quais são os benefícios do método Gordon para crianças :
- Aproximando a música desde tenra idade
- Ambiente variado e estimulante
- Desenvolvimento cognitivo
- Formação de uma consciência musical
- Cultura musical
- Abordagem para cantar e o uso da voz
- Ouvir diferentes gêneros musicais como enriquecimento pessoal
- Abordagem de instrumentos musicais
- Reconhecimento e compreensão da linguagem musical
- Aprendizagem de ritmo
- Brincadeira e movimento como ferramentas de aprendizagem
- Fundamentos sólidos para poder se dedicar à música como adultos
- Aprendendo a tocar um instrumento musical
- Aprenda a cantar
- Música na infância e no ventre
- Reconheça um talento para a música na criança
Com o método Gordon e a intervenção de professores qualificados, as crianças são orientadas passo a passo para o mundo da música que lhes permitirá expandir os horizontes do conhecimento e da percepção e ter um ambiente variado e estimulante que é fundamental. para o seu desenvolvimento cognitivo.
Cursos do Método Gordon
Para quem pretende ser professor do método Gordon , existem vários cursos de formação, dirigidos principalmente a professores de música e músicos (mais informações aqui).
Os cursos de música para crianças de acordo com o método Gordon acontecem em jardins de infância, pré-escolas e na sede da Aigam. Eventos e novos cursos são relatados na página do Facebook da Aigam.
Para entender melhor como funciona o método Gordon para apresentar a música às crianças, assista ao vídeo .
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Marta Albè
